教海纵横

  • 《展示真我风采》教学设计
    2009-10-13
  • (第1课时)
    2009-10-13
  •   一、活动内容  对膨化食品的调查和研究。  二、活动主题说明  近几年来,膨化食品开始风靡全球。膨化食品为什么会如此畅销?它们为什么会具有那么大的诱惑力?膨化食品多吃对身体会不会有影响?这一系列的
    2009-10-13
  •   京剧是我们中国的国粹,京剧脸谱五花八门,堪称一门艺术;京剧唱腔铿锵有力,唱后荡气回肠。可是,幼儿园的小朋友对京剧的了解却知之甚少。为了让幼儿感受京剧艺术,了解京剧的粗浅知识,经过大班年段老师教研时
    2009-10-13
  •   一、主题内涵  游戏是幼儿的基本活动,是教育的重要手段。它是适应幼儿内部需要而产生的,是幼儿主动、自愿的活动,并在伴随着愉悦情绪的活动过程中获得知识和教育。本案例意在说明如何让幼儿真正成为游戏的…
    2009-10-13
  • ——让学生主动参与课堂
    2009-10-13
  • [案例描述]  喜欢画画,是儿童的天性。儿童时期的形象思维是最丰富、最活跃、最不受约束的,因此,在绘画教学中对儿童的创作活动宽容,并调动他们学习绘画的兴趣,是每一位美术教师义不容辞的责任之一。  这是
    2009-10-13
  •   “细节”,按字面上的理解,细者,小也;节者,单位或要点也。《汉语大词典》释为“细小的环节和情节”。我认为“教学细节”,形成于特定的教学情境中,是构成教学行为的外显的最小单位,表现为多样的格式和复杂
    2009-10-13
  • ——由一节寄宿班的英语课想到的
    2009-10-13
  •   美国心理学家赫伯特·格乔伊说过:“明天的文盲不是目不识丁的人,而是那些没有学会学习的人。”这无疑对我们教师提出了更高的要求,因此,我们在课堂教学中要强调学生的学习主动性和课堂教学的参与性,着力培养
    2009-10-13
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