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德育园地

“沿着鲁迅爷爷的足迹”主题队活动案例

来源:本站原创 作者:郑海娟 发布时间:2011-12-09 浏览次数: 【字体:

活动目的:通过本次活动,使队员们更加深入地了解鲁迅,更好地继承和发扬鲁迅精神,树立建设祖国家乡的远大理想。

活动准备:校歌编舞、模仿秀、每个队员用橡皮刻“早”字章、励志展板、鲁迅故里及绍兴面貌图片、鲁迅人物形象演员(一男老师担任)
活动过程:
一、活动开始
1、各小队报告人数
2、出旗
3、唱队歌
二、活动过程

(一)场景铺垫:鲁迅爷爷回来了主持人甲:今天是个特殊的日子,因为鲁迅小学四

(1)中队要举行……
(这时门外急匆匆跑进一名同学——主持人乙)主持人乙:中队长,等一等,等一等……主持人甲:什么事情啊,你跑得这么急?
(附在耳朵边悄悄说)主持人甲:告诉你们,等会有个人要来。集体:谁呀?主持人甲:是鲁迅爷爷。集体:啊?!在哪里,在哪里?主持人乙:是的,报告队员们一个好消息,等会鲁
迅爷爷真的要来我们中队。各小队,你们快点讨论讨
论,准备做些什么呢?各小队讨论,汇报结果(略写)三味小队:做小导游,带鲁迅爷爷游一游鲁迅故
里,游一游绍兴。朝花小队:找到了鲁迅爷爷的老朋友,派他们去迎接鲁迅爷爷。夕拾小队:鲁迅小学是以鲁迅爷爷的名字命名的学校,向鲁迅爷爷展示鲁小学生的学习生活风貌。主持人甲:队员们,你们的点子都很不错。那还等
什么,你们快快准备迎接。(老朋友们和鲁迅爷爷见面亲热激动的场面,鲁迅爷爷和队员们打招呼)
(二)、第一板块:鲁迅爷爷把家回
1、课件出示图片:鲁迅故里图、解放前鲁迅故里图、三味书屋图、百草园图、鲁迅路上咸亨新天地图。小导游带鲁迅爷爷回家,同时一边进行解说,让鲁迅爷爷感受“家”的巨大变化。
2、课件出示图片:解放路旧图、解放路新图、城市广场图、昌安立交桥图。由队员们积极发言为鲁迅爷爷解说,让鲁迅爷爷感受“家乡”的巨大变化。
(三)、第二板块:鲁小学子学鲁迅
主持人甲:游了这么多地方,鲁迅爷爷您也累了,快到我们学校来坐坐吧。我们要告诉您,自从学校开展学习您的活动以来,同学们学习更努力了,生活更快乐了。
1、舞蹈:放飞五彩的梦谣。(鲁迅小学校歌编舞)
2、知识竞赛
主持人乙:我们的“学鲁纪鲁”活动深入人心,队员们,就让我们各个小队来一场来知识竞赛吧。比一比,在“学鲁纪鲁”活动中,哪个小队学得最扎实最深刻。我们请鲁迅爷爷来做评委。
主持甲:游戏有 A、B、C三组题目,A组为必答题,B组为抢答题,C组为模仿秀题。答对的小队可以获得一枚“鲁迅章”。最后奖章最多的小队为优胜小队。
竞赛题目:(略)
3、模仿秀
小演员表演阿 Q、三味早读、少年闰土、祥林嫂、孔乙己,全体队员竞猜人物形象
4、集体诗朗诵:鲁迅爷爷,我们真的喜欢您(略)
5、采访鲁迅爷爷此刻的感受,同时宣布比赛优胜小队。
(四)、第三板块:鲁小学子表决心
1、队员们表现出色,鲁迅爷爷提议给每个队员都颁发一枚鲁迅奖章。(音乐响起,颁章)2、每个队员手握自己雕刻的“早”字章,在鲁迅爷爷面前庄严宣誓。3、把代表自己的决心的“早”字章印到励志展板上的脚印里,永远牢记鲁迅爷爷的教导,沿着鲁迅爷
爷的足迹前进。
4、集体在励志展板前和鲁迅爷爷合影留念,留下永恒的瞬间。同时高呼口号:鲁迅爷爷,我们永远热爱您!
四、辅导员讲话
五、退旗仪式
六、宣布活动结束

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